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川美狀元劉曉樺,央美國美齊過線,誰說夢想不可兼顧?

整理:成功軌跡藝術(shù)教育時間:2020-09-16 12:50瀏覽次數(shù):

大家好,我叫劉曉樺,來自澳門。

2019-2020年我在北京成功軌跡畫室學習,今年考取了四川美術(shù)學院設(shè)計類第 1 名。

01

鎖定畫室

遠赴千里

多方比較,因成績選定畫室

為了夢想,不惜遠涉千里求學

因為從小就對畫畫比較感興趣。然后了解到北京那邊的方向會比較有幫助,在網(wǎng)上看了一下成功軌跡的成績之后,覺得挺不錯的就過來了。

02

方法+鼓勵融入集體

始于熱愛,成于堅持

通往成功路上沒有捷徑

剛來成功軌跡的時候,我是成功軌跡里面算是中下游的學生吧,前幾次我的月測都不太理想,有時候也有想過要放棄。

老師也會很耐心的告訴我畫面有什么問題,要怎么去解決。老師就一直鼓勵我堅持下去,最后我也就慢慢地走入正軌了。

03

亦師亦友勞逸結(jié)合

在成功軌跡集訓的時光我回憶起來還是很開心

組織的活動印象最深刻的就是寫生。到寫生最后一天的時候,我們在山上一起燒烤,老師給我們燒烤食物,我們就負責吃

。

04樂于溝通勤于練習

想對學弟學妹們說的話:

“多聽老師的建議,多看一些好的畫面,然后提高自己的眼界。自己在課下可以看一下哪個是自己不足的地方,然后多加練習。”

05良好習慣成長獨立

在成功軌跡學習學到的不只是技法

成功軌跡對老師還有學生的要求都挺嚴格的。第一次離開家這么長時間,也學會了很多自己處理事情的能力。畫室會要求我們在下課后整理好自己的作畫工具,養(yǎng)成了一個收拾好自己的東西的好習慣。

06

近朱者赤

見賢思齊

在成功軌跡

榜樣就在身邊

一個很吵的環(huán)境下,你也不知道怎么去靜下心來學習。軌跡的氛圍挺好的,老師也很認真。同學也很熱心的幫助我們,也有很多優(yōu)秀的同學,可以向他們學習。所立之處決定你看到什么樣的風景。

選擇大于努力,成功需要軌跡,加油!

——————————班主任劉老師眼中的劉曉樺

劉曉樺,2019-2020年度獲得中央美術(shù)學院建筑和城市藝術(shù)設(shè)計合格證,中國美術(shù)學院藝術(shù)與科技和設(shè)計藝術(shù)類合格證,并取得四川美術(shù)學院設(shè)計類第一名的好成績。

初來時信心不足

性格較為內(nèi)向,剛來軌跡時看到同學們畫的很好,有些信心不足。通過溝通了解后幫她調(diào)整了目標院校,家長跟班主任約定通過:家長支持,老師鼓勵并定期三位溝通的方法來給孩子建立信心。

期間306班的老師都非常關(guān)心孩子的信心問題,輪到其它科目老師主課,會親自帶孩子過去,跟老師叮囑,孩子也感受到了老師的關(guān)心。

建立目標+不斷鼓勵家長每次都表示了感謝,也對軌跡團隊非常認可,把老師當成了朋友。到十二月份通過溝通把中央美術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計的志愿改為城市藝術(shù)設(shè)計與建筑學。中間也學習了中法課程,川美課程。每學習一門課程都會詳細的跟孩子聊課程的學習情況。孩子很受感動,感覺怕考不好,辜負老師的期望。最終決定,保留了該生理想院校國美,沖擊央美,川美保底的報考方向。

因澳門沒有聯(lián)考,拿上海戲劇練習考試,初試沒有通過,對她信心有一些打擊?;匦:?,積極跟主課老師溝通,調(diào)整她的訓練重點。

▲疫情期間軌跡的網(wǎng)絡(luò)課程打卡

家校溝通+自身努力通過家長和老師的及時鼓勵與溝通(通過跟主課老師溝通采用作品調(diào)檔建立孩子信心,課下總結(jié)講解補課的方式提高專業(yè)水平)最終取得理想成績。家長對軌跡的教學給予了高度的肯定。

從初來時的不自信到建立目標并在自身不懈努力及家校溝通配合下,劉曉樺終于圓夢被中央美術(shù)學院正式錄取!

不負青春未來可期

考上理想學府對曉樺而言是一個新的起點,相信以后的她更加努力地朝著自己的未來邁進,再次祝賀劉曉樺同學圓夢!

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