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美術(shù)生學(xué)習(xí)素描的方法技巧和作畫步驟分享

整理:未知時(shí)間:2019-03-12 14:28瀏覽次數(shù):

素描是美術(shù)生學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)科目,也是美術(shù)生參加美術(shù)高考的基礎(chǔ)繪畫能力,素描是一切造型藝術(shù)的起點(diǎn),其重要性不言而喻,是美術(shù)生參加美術(shù)高考和畫室集訓(xùn)的重點(diǎn)訓(xùn)練方向,今天北京畫室小編老師就給大家分享一下美術(shù)生素描學(xué)習(xí)的方法技巧和作畫步驟。

一、觀察法:

素描繪畫起筆之前,需進(jìn)行整體的觀察,積極思考和感受,做到心中有畫。

在觀察中,要樹立以下幾種意識:

一是要有整體意識,就是要把陳列的對象理解成是一個(gè)整體,而不是個(gè)體,每個(gè)個(gè)體共同作用組成大的整體。

二是要有剪影意識,就是把整體的物像理解成大的剪影,暫時(shí)忽略細(xì)節(jié)精彩,為下一步打外形輪廓樹立二維平面概念。

三是要有整體大幾何意識,在二維平面意識基礎(chǔ)上,增加深度空間,形成大的三維體積感。四是要有黑白灰整體調(diào)子三大面意識。正確處理近景中景遠(yuǎn)景關(guān)系,亮面灰面暗面關(guān)系。

五是要有空間意識,要在自己心中有個(gè)大概的畫面空間效果,物體間要讓它處在整體的大房間里,要有進(jìn)深感覺,縱深感。形成三十里空間意識。

六是要有主體意識。仔細(xì)觀察對象,尋找畫面著重要表現(xiàn)的主體物,把主體表現(xiàn)精彩,主觀強(qiáng)調(diào)主體物,把陪襯物進(jìn)行弱化虛化處理。

七是要有表現(xiàn)意識,作畫之前要思考畫面基本完成時(shí)大致的畫面效果,思考運(yùn)用什么表現(xiàn)形式,表現(xiàn)技法,運(yùn)用這個(gè)思維指導(dǎo)畫面作畫理念始終。

八是要有經(jīng)營意識,經(jīng)營意識主要指畫面的構(gòu)圖,杜絕照搬照抄畫面,要合理安排畫面構(gòu)圖,做到錯落有致,主題突出,空間感強(qiáng)。

二、構(gòu)圖法:

主要有三種構(gòu)圖法,一是三角構(gòu)圖,這種構(gòu)圖有穩(wěn)定感,比較適合初學(xué)這掌握。二是縱向構(gòu)圖,這種構(gòu)圖有縱深感,但畫面處理較難。三是橫向構(gòu)圖,這種構(gòu)圖有寧靜感,但容易產(chǎn)生呆板沒活力。

三、比例法:

打形中,要學(xué)會運(yùn)用手中鉛筆來測量比較對象形體比例關(guān)系,觀察中,縱橫線是最有效的最精確的線。二是要學(xué)會用傾斜線來綜合比較,要做到注意力集中,手隨眼動。同時(shí)要有透明玻璃概念,把三維空間轉(zhuǎn)化為二維平面上比較。

四、透視法:

在西洋畫中,有色彩透視和形體透視。形體透視較多運(yùn)用的透視方法有平行透視和成角透視兩種,在觀察物體時(shí),得先確定用到的是什么透視和哪幾種透視,并嚴(yán)格遵循透視中的近大遠(yuǎn)小規(guī)律。色彩透視要做到近實(shí)遠(yuǎn)虛,中實(shí)邊虛,亮實(shí)暗虛,主體實(shí)附屬物虛的畫面處理要求。

五、塑造法:

素描塑造中主要有兩種塑造方法,一是結(jié)構(gòu),二是光影。結(jié)構(gòu)素描有助于人們對物體形體結(jié)構(gòu)的理解和表現(xiàn),光影素描有利于人們撲捉真實(shí)的物象和光影的節(jié)律感所產(chǎn)生的美感。作畫者需根據(jù)自身的特點(diǎn),選擇適合自己的塑造畫面的方法。光影素描要建立在形體基本正確的情況下,深入表達(dá)不同層次的黑白灰調(diào)子,要對物體調(diào)子有較強(qiáng)烈的敏感區(qū)分,豐富畫面調(diào)子。黑白兩大面》 黑白灰三大面 》明暗五調(diào)子 》1——8 調(diào)子區(qū)分。增強(qiáng)畫面節(jié)奏感。

六、個(gè)性特征:

畫面的個(gè)性特征包括作畫者個(gè)性特質(zhì)、思想、構(gòu)圖、技法等,所表達(dá)出來的畫面藝術(shù)效果。一副好的有個(gè)性的畫面能增強(qiáng)畫面的吸引力,能和讀者產(chǎn)生共鳴,增加得分率。

美術(shù)生素描學(xué)習(xí)的方法技巧和作畫步驟小編老師就給大家分享到這了,更多的繪畫教程大家可以多多的關(guān)注北京成功軌跡畫室官網(wǎng),小編老師也會為大家持續(xù)的更新,希望大家看完后能有所收獲,在美術(shù)高考中取得好的成績,考上自己喜歡的院校。

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